Kinder:

• In der ersten Sitzung wird anhand eines Testbogens mit kurzen Schreib-, Augen- und Körperübungen festgestellt, wo das "Stressthema" sitzt. 

• Danach können wir die entsprechende Übung der 7 Gehirnentwicklungsstufen durchführen, oder beginnen Emotionen zu lösen. Die Übungen können je nach Alter angepasst werden. 

• Alle Übungen können auch einfach zu Hause wiederholt werden. In weiteren Sitzungen werden die Übungen vertieft und mit weiteren Stufen ergänzt. Jede Sitzung ist in sich abgeschlossen. 

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Erwachsene:

• Ich höre zu und arbeite kinesiologisch.

• Ich löse Emotionen die mit Stress verbunden sind und ergänze eventuell mit Augen- oder Körperübungen.

• Dadurch steigert sich das Wohlbefinden und man findet zurück zu seinem Potenzial. 

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Wichtige Sätze der Evolutionspädagogik:

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• Was Kinder brauchen, lernen wir von Kindern; nicht von Theorie.

• Die Art wie wir unsere Umgebung wahrnehmen, bestimmt unser Verhalten.

• Jedes Kind kann etwas und es liegt an uns Erwachsenen, diese Schätze zu wecken und zu fördern.

• Anerkannt werden ist der Motor für Motivation.

(Ludwig Koneberg & Silke Gramer-Rottler, 260 starke Sätze aus der Evolutionspädagogik)